Tics en Nivel Inicial

  Área de enseñanza: Matemática   Contenido: Exploración y reconocimiento de las características de los cuerpos geométricos a partir de sus formas, lados y caras.   Fundamentación «El propósito de enseñar geometría en el Nivel Inicial se vincula con la realización de un tipo de trabajo matemático que remitirá a la exploración, observación, reflexión y anticipación de las formas geométricas. “Si bien los niños han explorado de múltiples maneras las formas de los objetos en la vida diaria reconociendo algunas características físicas de los mismos, carecen de conceptos ligados a las características de los cuerpos y figuras. Sin embargo, la elaboración de conceptos geométricos trasciende el trabajo sobre el espacio físico y requiere intervención didáctica». Diseño Curricular Nivel Inicial de Segundo Ciclo, Provincia de Buenos Aires, 2008.   Propósitos ·          Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los

Obras de Antonio Berni en collage: Área de enseñanza: Educación Artística   Contenido: Procedimientos compositivos de elementos plástico – visuales   Fundamentación: Los niños de sala de 4 años disfrutan del momento en que dibujan para hacer el registro de la actividad realizada del día. Es por eso que se decidió trabajar la educación artística, para que los niños puedan experimentar en esta área desde sus gustos y/o motivaciones. Se piensa en abordar la técnica del collage con el fin que encuentren en esta técnica una manera de expresarse a través de otros materiales que no son los que habitúan en la sala.   Propósitos: Diseñar situaciones de enseñanza en donde se trabaje el contenido a partir de los distintos ejes: ●        La producción ●        La interpretación ●        Construcción de la subjetividad   Objetivos: Que los niños/as conozcan producciones plástico- visuales de Antonio Berni; las técnicas que utilizaba (collage) y que logren aplicarla para